Etude sur le niveau d’intégration de la gouvernance forestière dans les programmes universitaires et sur la pédagogie universitaire au Cameroun Auteur/autrice de la publication :FODER Temps de lecture :1 min de lecture rapport-final_gf_cidt_final-17072015Télécharger Changeons le monde ensemble Partager ce contenu Ouvrir dans une autre fenêtre X Ouvrir dans une autre fenêtre Facebook Ouvrir dans une autre fenêtre WhatsApp Ouvrir dans une autre fenêtre LinkedIn Vous devriez également aimer BULLETIN D’INFORMATION: Comprendre le Standard des Zones clés pour la Biodiversité (ZCB) de A à Z 21 mai 2024 SNOIE* I Note d’information I Numéro 13: ForestLink participe au déclenchement de missions d’observation indépendante et de missions de contrôle forestier au Cameroun 21 mai 2024 Community rights and responsibilities in forest management 2 mai 2024 Laisser un commentaire Annuler la réponseCommentEnter your name or username to comment Enter your email address to comment Saisir l’URL de votre site (facultatif) Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site dans le navigateur pour mon prochain commentaire.
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